Les enjeux de l’Ecole du Spectateur
Démocratiser le spectacle vivant sous ses diverses formes (théâtre, cirque, marionnettes...) en ouvrant à différentes filières et divers profils d’élèves
Faire prendre conscience à l’élève qu’il n’est pas simplement destinataire ou consommateur d’un acte de communication mais acteur participant d’une véritable expérience humaine où tous ses sens et son imagination sont sollicités.
Faire en sorte que le spectacle vivant (re)devienne un lieu d’exercice de la pensée, notamment à travers des séances préparatoires en amont des spectacles et d’analyse en aval.
Mesdames Couval, Desenne et Petiniaud, professeures
Le bilan de l’atelier, saison 2016-2017 : 29 élèves volontaires concernés issus des classes de 1STD2A, TES1 et TES2. 3 spectacles au Théâtre de Sartrouville, échelonnés sur l’année, en dehors du temps scolaire. L’Institut Benjamenta - théâtre/marionnettes - novembre 2016 Ceux qui errent ne se trompent pas (...)
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